Сначала определяется задача: предмет, возраст ребёнка, текущий уровень знаний, школьная программа и цель занятий. Это может быть повышение успеваемости, устранение пробелов в знаниях, углублённое изучение предмета или подготовка к экзаменам.
После этого МИМИ подбирает специалиста с подходящим образованием и опытом работы именно с детьми соответствующего возраста и уровня подготовки.
При подборе учитываются профильное образование, опыт преподавания, специализация и рекомендации.
Также важно, с каким возрастом и уровнем подготовки привык работать преподаватель: например, сильный преподаватель старших классов или вуза не всегда подходит ребёнку младшего школьного возраста.
Да. Если специалист не подошёл ребёнку или семье, МИМИ помогает подобрать замену в соответствии с условиями договора.
Да. Можно подобрать специалиста для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, вступительным экзаменам в школу или вуз и другим экзаменам.
При подборе учитываются конкретный экзамен, предмет, текущий уровень знаний ребёнка и цель подготовки.
Да. Можно подобрать специалиста, который занимается дошкольной подготовкой: чтением, письмом, математикой, развитием речи, внимания и других навыков, необходимых перед школой.
При подборе учитываются возраст ребёнка и задачи семьи.
Да. Репетитор может проводить занятия очно дома у семьи. Также, если семье подходит такой формат, можно рассматривать занятия онлайн.
Формат и расписание определяются заранее при формировании заявки.
Да. Репетитор может определить, где у ребёнка есть пробелы в знаниях, объяснить сложные темы, помочь закрепить материал и выстроить системную работу по конкретному предмету.
Можно подобрать репетитора по школьным и дополнительным дисциплинам: математике, русскому языку, физике, химии, истории, иностранным языкам и другим предметам.
Подбор зависит от конкретной задачи и необходимого уровня преподавания.
Репетитор работает прежде всего с конкретным предметом: помогает разобраться в программе, устранить пробелы в знаниях, повысить уровень подготовки или подготовиться к экзаменам.
Тьютор сопровождает образовательный процесс ребёнка в целом: помогает организовать учебную нагрузку, следить за заданиями и сроками, планировать неделю и выстраивать более самостоятельную работу с учёбой.
Да. При подборе можно указать, что семье нужен действующий или бывший преподаватель школы, гимназии, лицея, вуза или другого образовательного учреждения.
Также можно учитывать опыт работы с определённой школьной программой, возрастом детей, экзаменами или уровнем подготовки.
